Vol 4, No 1, April (2017)

Vol 4, No 1, April (2017)

Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Muhammadiyah Aceh

Table of Contents

Articles

RESPON MUZAKI TERHADAP PENERAPAN LAYANAN ELEKTRONIK BANKING PADA LEMBAGA ZAKAT DOMPET PEDULI UMMAT DARUTTAUHID (DPU- DT)

Ahlan Nur

PENGUKURAN KINERJA SEKOLAH MENGGUNAKAN PENDEKATAN Balenced Scorecard

Restu Andrian

MENGELOLA KONFLIK DI SEKOLAH MANAGING CONFLICTS IN SCHOOL

Amin Haris

SENI MUSIK MENURUT PERSPEKTIF HUKUM ISLAM

Saiful Saiful

PENINGKATAN KINERJA GURU DALAM IMPLEMENTASI KTSP

Ema Sulastri

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN PEMECAHAN MASALAH MELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL)

Novi Trina Sari

THE CONCEPT OF TEACHER EDUCATION PROGRAM: THEORITICAL AND PRACTICAL

siti safura

THE STUDENTS’ PERCEPTIONS ON SELF-REFLECTION SHEET IN MICROTEACHING CLASS

Cut Mawar Helmanda

PENDIDIK MODERN (SUATU ANALISIS ASPEK KETELADANAN)

Nurbayani Nur

URGENSITAS DAKWAH MELALUI MAJLIS TA’LIM

Hamdi Yusliani

Creative Commons License

Pedagogik: Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran Fakultas Tarbiyah Universitas Muhammadiyah Aceh by Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Aceh is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Based on a work at http://ejournal.unmuha.ac.id/index.php/pedagogik.