STRATEGI IMPLEMENTASI PENDIDIKAN QUR'ANI

Rosnidarwati Rosnidarwati, Restu Andrian

Abstract


The education in the Islamic studies is the discussion period about at-tarbiyah, al-ta'līm and al-ta'dīb. The term are popularly used in Islamic education is at-tarbiyah. The creation of Qur'ani education goals is a great effort for humans to prepare the provisions of the life of the world and the hereafter while completing physical and spiritual balance as a complete container for oneself. The personality that is the target of Islamic education is "a kaffah Muslim personality. The teacher has an important role in counteracting the formation of character that is not commendable among students. In the national education system, the law must mandate the purpose of education so that students become human believers and fearful. The Qur'anic method of education that can be applied to students is the method of habituation, the method of Ḥiwār, the Method of Targhib and Tarhib (Reward and Funishment), the method of victory (story), the amthāl Method (Imagery or Metaphor),  and Mauizah Method.

Key Word: Implementation, Education, Qur'ani


Full Text:

PDF

References


Majid, A. A.A. (2011). Mendidik dengan Cerita, (Terj. Neneng Yanti dan Iip Dzulkifli Yahya), Bandung: Remaja Rosda Karya.

Al-Baihaqi, Sunan Kubra, Jilid X, (Beirut: Darul Fikri, t.t)

Didin, J. (2012). Paradigma Pendidikan Anak dalam Islam, Pustaka Setia.

Mursy, M. S. I., & Al-Gazira. (2010). Seni mendidik anak. Arroyan.

Oman Muhammad Al-Tumy Al-Syaibany. (1979), Falsafah Pendidikan Islam, (Alih Bahasa: Hasan Langgulung), Jakarta: Bulan Bintang.

Syahidin. (1999). Metode Pendidikan Qur 'ani: Teori dan Aplikasi, Jakarta: Misaka Galiza.

Daradjat, Z., dkk. (2014). Ilmu Pendidikan Islam, Jakarta: Bumi Aksara.

Abdullah, A. S. (2014). Didaktik Pendidikan Islam, Jakarta: Bulan Bintang.

Abdullah, A. S., Zainuddin, & Arifin, M. (2014). Teori-teori pendidikan berdasarkan Al-Qur'an. Rineka Cipta.

Ahmad D. Marimba. (2010), Pengantar Filsafat Islam, Bandung: Al-Ma’arif.

Ali Al-Jumbulati Abdul Futuh At-Tuwaanisi (2004), Dirasatun Muqaaranatun fil Tarbiyatil Isamiyah, (Terj. M. Arifin), Jakarta: Rineka Cipta.

Arief, A. (2012). Pengantar Ilmu dan Metodologi Pendidikan Islam. Ciputat Pers.

Dharma Kesuma, et. all. (2011), Pendidikan Karakter: Kajian Teori dan Praktik di Sekolah, Bandung: Remaja Rosdakarya.

Didin Jamaluddin. (2010), Metode Pendidikan Anak: Teori dan Praktik, Bandung: Pustaka Al-Fikris.

Fu’ad ‘Abd. Baqy, Al-Mu’jam Al-Mufahras Li Al-Fazh Al-Qur’ān Al-Karīm, (Kairo: Dār Al-Kutub, t.th.)

Langgulung, H. (2008). Pendidikan dan Peradaban Islam, Jakarta: Pustaka Al-Husna.

Noer, H. A. (2013). Ilmu Pendidikan Islam, Jakarta: Pt. Logos Wacana Ilmu.

Majid, A., Wardan, A. S., & Andayani, D. (2011). Pendidikan karakter perspektif Islam. PT Remaja Rosdakarya.

M. Hariwijaya. (2010). Panduan Mendidik dan Membentuk Watak Anak; Memahami Perilaku dan Cara Berpikir Anak Masa Kini, Yogyakarta: Luna Publisher.

Budiman, M. N. (2016). Ideologi Pendidikan Qur’ani: Gagasan dan Tawaran. Banda Aceh: BANDAR Publishing.

Shihab, M, Q. (2010). Wawasan Al-Qur’an:Tafsir Maudhu’i atas Berbagai Persoalan Umat, Bandung: Mizan.

Marijan. (2012). Metode Pendidikan Anak; Membangun Karakter Anak yang Berbudi Mulia, Cerdas, dan Berprestasi, Yogyakarta: Sabda Media.

Mohd. Aṭiyah Al-Abrasyi. (2012). Dasar-Dasar Pokok Pendidikan Islam, (Alih Bahasa: Bustami Al-Gani dan Djahar Bahri), Jakarta: Bulan Bintang.

Bukhari, M. (2013). Sistem dan Model Pendidikan Klasik, Jakarta: Bulan Bintang.

Muhammad Usman Najati. (2002), Belajar EQ dan SQ dari Sunnah Nabi, (terj. Irfan Salim), Jakarta: Hikmah

Hefni, H., Suparta, M., & Yusuf, M. Y. (2010). Metode dakwah. Kencana.

Sukmadinata, N.S. (2011). Landasan Psikologi Proses Pendidikan, Bandung: Remaja Rosdakarya.

Said Aqil Husain Al-Munawar. (2003). Aktualisasi Nilai-nilai Qur’ani dalam Sistem Pendidikan Islam, Jakarta: Ciputat Press.

Syaih Khalid Sayyīd Rusyah. (2004). Nikmatnya Beribadah, (terj., Kusrin Karyadi), Jakarta: Pustaka Al Kautsar.

UU RI Nomor 20 Tahun 2003 Sisdiknas tentang Sistem Pendidikan Nasional, (Jakarta: Press, 2006)




DOI: https://doi.org/10.37598/pjpp.v6i1,%20April.639

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
Pedagogik: Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran Fakultas Tarbiyah Universitas Muhammadiyah Aceh by Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Aceh is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Based on a work at http://ejournal.unmuha.ac.id/index.php/pedagogik.