PERAN GURU PAI DALAM PEMBINAAN KARAKTER RELIGIUS SISWA DI SMKN 3 BANDA ACEH

Cut Tablian Maulita, Rosnidarwati Rosnidarwati, Muhammad Fadhillah

Abstract


Pendidikan Agama Islam berperan penting dalam pembinaan karakter religius peserta didik, khususnya pada jenjang Sekolah Menengah Kejuruan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis karakter religius siswa, upaya guru Pendidikan Agama Islam, serta peran guru PAI dalam pembinaan karakter religius siswa di SMKN 3 Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa karakter religius siswa di SMKN 3 Banda Aceh tergolong cukup baik, yang tercermin dari kebiasaan beribadah, kedisiplinan, dan sikap sopan santun dalam kehidupan sekolah. Upaya guru PAI dalam pembinaan karakter religius dilakukan melalui keteladanan, pembiasaan kegiatan keagamaan, pemberian nasihat, serta pengawasan terhadap perilaku siswa. Guru PAI berperan sebagai pendidik, pembimbing, teladan, dan motivator dalam membentuk karakter religius siswa. Penelitian ini menegaskan bahwa peran guru PAI memiliki kontribusi yang signifikan dalam menanamkan nilai-nilai religius guna membentuk siswa yang beriman, berakhlak mulia, dan bertanggung jawab.

Keywords


karakter religius, pembinaan karakter, peran guru PAI, SMK

Full Text:

PDF

References


Aisyah, N., & Fitriyah, N. (2024). Strategi guru PAI dalam Meningkatkan Karakter Religius Siswa. Journal of Education Research, 5(1), 301-313.

Dewi, E. S., Rahmah, N. M., Baehaqi, L., & Syahid, A. (2025). Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Krakter Religius Siswa (Sebuah Analisis Telaah Pustaka Ilmiah). Al Qodiri: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Keagamaan, 23(2), 307-320.

Hasanuddin, K. (2024). Strategi Guru Pendidikan Agama Islam dalam Membentuk Karakter Religius Peserta Didik di Sekolah Menengah Atas Negeri 9 Luwu (doctoral dissertation, IAIN Palopo).

Kusmawati, E., Salsabila, L., & Ulfah, U. (2023). Peran Guru PAI Dalam Memfasilitasi Tugas Perkembangan Religius Peserta Didik. JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 6(11), 8830-36.

Lubis, N. A., & Murniyetti, M. (2023). Strategi guru PAI dalam Membentuk Karakter Religius Siswa di SMA Negeri Binsus Dumai. Islamika, 5(3), 913-924.

Rifki, M., Sauri, S., Abdussalam, A., Supriadi, U., & Parid, M. (2022). Pengembangan Karakter Religius Peserta Didik Berbasis Keteladanan Guru Dalam Pembelajaran PAI. Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam, 11(001), 273-288.

Sheleysha, A. H. (2024). Strategi Guru PAI Dalam Menanamkan Nilai-Nilai Islam Dan Pembinaan Karakter Religius Siswa. Kelola: Journal of Islamic Education Management, 9(2), 265-279.

Sudrajat, A. (2011). Mengapa Pendidikan Karakter?. Jurnal Pendidikan Karakter, 1(1).

Yusuf, M., & Rahmah, N. (2023). Strategi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Pembinaan Akhlak Santri di Pondok Pesantren Nurussalam. AL JAMI: Jurnal Ilmiah Keagamaan, Pendidikan dan Dakwah, 1-19.




DOI: https://doi.org/10.37598/al-fathanah.v6i1.2648

Refbacks

  • There are currently no refbacks.